Le fasi dell'esistenza

La psicologia ha tentato di descrivere le fasi dea vita. Si suddividono in 4 fasi: la giovinezza, la fase adulta, la mezza età l 3 la vecchiaia. Le fasi non hanno dei confini specifici. Con delle crisi rende necessario il passaggio. Le crisi sono periodi di cambiamento, insicurezze e cambiamenti di visioni e progetti. In ogni fase di vita ci sono dei compiti di tipo diversi. I compiti dipende anche dalla cultura.

Lo psicologo Erik Erikson ha diviso le fasi in 8 fasi. Si tratta di un modello famoso: "I cicli di vita di Erikson".

1. La prima fase è l'infanzia (dalla nascita al primo anno). In questa fase, il bambino deve sviluppare un senso di fiducia verso i genitori e l'ambiente.

2. La seconda fase è da 1 a 3 anni e il bambino comincia a prendere decisioni. Se i genitori incoraggiano il bambino, avrà un sano senso di indipendenza, ma se i genitori sono troppo protettivi, ansiosi o severi, svilupperà il senso di incapacità, di vergogna e di dubbio.

3. Da 3 a 6 anni, nasce l'iniziativa persona. Il bambino imparerà deve imparare il senso di responsabilità.

4. Dai 6 ai 12 anni, il bambino sviluppa la consapevolezza della propria competenza e produttività. 

5. La quinta frase è quella dell'adolescenza, dai 12 ai 18 anni. L'adolescente avrà delle crisi d'identità.

6. La sesta fase va sai 19 ai 40 anni. Le persone giovani svilupperanno relazioni intime di amicizia e di amore essenziali per l'identità.

7. La settima fase è quella della mezza età, dai 40 ai 65 anni. Il compito di questa fase è quello di occuparsi di altri.

8. L'ottava fase è quella della vecchiaia. La persona deve imparare a non temere la morte.

È un modello è un tentativo di descrivere la vita media di molte persone, non qualcosa di rigido.

Quando si parla di sviluppo umano, si parla anche di come il pensiero di evolve durante la crescita. Jean Piaget ha sviluppato una teoria, cioè la teoria dello sviluppo del pensiero razionale e del ragionamento. Secondo la sua teoria, ci sono 4 stadi fondamentali:

1. Stadio senso motorio (0-2 anni): il bambino acquisisce la capacità di movimento.

2. Stadio pre-operatorio (2-7 anni): il bambino impara a rappresentarsi. È la fase del pensiero simbolico e il comportamento è caratterizzato dall'egocentrismo.

3. Stadio delle operazioni concrete (7-11 anni): il bambino supera la fase dell'egocentrismo.

4. Stadio delle operazioni formali (11-15 anni): il ragazzo interpreta con sempre più sicurezza i meccanismi che sono alla base della vita e diventa capace di ragionare su elementi astratti.

Crediti immagini:

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